Buen día jóvenes les publico la Guía de estudio concerniente al 3er. Bimestre. Éxito, para este Bimestre!!
https://drive.google.com/open?id=1aezcrw5PtN-dhpycR2BdtooNAuE5jdvG
Bienvenidos a este espacio que nos servirá como herramienta para comunicarnos.
martes, 29 de enero de 2019
domingo, 20 de enero de 2019
Grupos 5° grado_Videos
Buen día jóvenes recuerden revisar los siguientes videos para su discusión en clase:
Grupo 6040_VIDEO
Buen día jóvenes, recuerden observar el siguiente material para su revisión en clase:
Grupos 4° grado VIDEOS
Buen día jóvenes, recuerden revisar los videos que se muestran a continuación, para su discusión en clase:
domingo, 25 de noviembre de 2018
Grupos de 5° Grado Plan de Trabajo 3° Bimestre
Plan de trabajo a desarrollar durante el 3er. Bimestre: "Porfiriato y Revolución Mexicana"
1er. Proyecto
Elaboración de trabajo
A escoger:
1. Periódico
2. Catálogo
3. Muestra fotográfica
4. Revista
Cualquiera a tamaño escala de 1 cartulina x hoja, sobre los siguientes temas a escoger:
a. Tradiciones y costumbres
b. Economía, finanzas y política
c. Arte y cultura
d. Sociedad y moda
e. Ciencia y tecnología
* El trabajo será en equipo y quien desee hacerlo de manera individual, deberá desarrollar el tema "b" (Economía, finanzas y política) y la escala será en tamaño carta.
Fecha de entrega y exhibición explicada 5 a 12 de diciembre, según día que les tocó.
2° Proyecto:
Reporte de visita al "Museo Nacional de la Revolución"
Bajar cuestionario del Blogg
Fecha de entrega 18 o 19 de enero, según toque al grupo
3er. Proyecto:
Foro de discusión
Temas:
1. El Movimiento Obrero y los Hnos. Flores Magón
2. Francisco I. Madero y la sucesión Presidencial
3. Emiliano Zapata y el movimiento Agrario
4. Francisco Villa y la División del Norte
5. Venustiano Carranza y el Constitucionalismo
Entrega de la investigación en fichas de trabajo (5 fichas mínimo, individual) 9 o 10 de enero según toque al grupo
Foro de discusión (en equipo): del 11 al 19 de enero, según haya tocado al equipo.
Grupos de 5° Grado Lectura
Saludos jóvenes, les publico la lectura y cuestionario que deberán imprimir y llevar a la clase del día 4 o 5 de diciembre según el grupo y su cuadernillo LPC.
https://drive.google.com/open?id=14hxnChBvQuzUCn_WmyxKr6UTKw_EEY28
https://drive.google.com/open?id=14hxnChBvQuzUCn_WmyxKr6UTKw_EEY28
lunes, 12 de noviembre de 2018
GUÍA DE ESTUDIO EXTRAORDINARIO
Jóvenes que presentarán Extraordinario de Historia de México (5° Grado), les publico la guía de estudio:
https://drive.google.com/open?id=0ByEWDYKJ4eTLc3dHTlhUcklqMnpHTHdpYkhINUxCVmFGck1N
https://drive.google.com/open?id=0ByEWDYKJ4eTLc3dHTlhUcklqMnpHTHdpYkhINUxCVmFGck1N
Guías de estudio 2° Bimestre
Jóvenes les publico las guías de estudio concernientes al 2° Bimestre:
5° GRADO:
https://drive.google.com/open?id=0ByEWDYKJ4eTLdjdXWHRSRW9qUmM
6° GRADO:
https://drive.google.com/open?id=0ByEWDYKJ4eTLY25JaGNZaldLREU
5° GRADO:
https://drive.google.com/open?id=0ByEWDYKJ4eTLdjdXWHRSRW9qUmM
6° GRADO:
https://drive.google.com/open?id=0ByEWDYKJ4eTLY25JaGNZaldLREU
lunes, 29 de octubre de 2018
4o. Grado Mapas de América
Virreinatos en América siglo XVI a XVIII

Independencias Americanas Siglo XVIII y XIX

domingo, 21 de octubre de 2018
GRUPOS 4o. Grado
Jóvenes, les publico el Cronograma correspondiente a los trabajos a realizar en el 2o. Bimestre de la materia:
1er. Proyecto:
Trabajo de investigación sobre la Independencia o descolonización de un país de América, África o Asia (según les haya tocado, fecha de entrega: 29 de octubre
Recuerden el protocolo de investigación:
Recuerden además que debe ser realizado a mano.
1er. Proyecto:
Trabajo de investigación sobre la Independencia o descolonización de un país de América, África o Asia (según les haya tocado, fecha de entrega: 29 de octubre
Recuerden el protocolo de investigación:
- Portada
- Introducción
- Antecedentes
- Causas
- Desarrollo
- Consecuencias
- Conclusiones
- Fuentes de consulta
Recuerden además que debe ser realizado a mano.
2o. Proyecto:
Exposición en equipo.
Fechas: del 30 de octubre a 6 noviembre (según les haya tocado)
Temas: Movimientos estudiantiles (tema previamente asignado)
Protocolo:
- Antecedentes
- Causas
- Ideología
- Principales manifestaciones y demandas
- Consecuencias
3er. Proyecto:
Entrega de Fichas de trabajo e investigación (tema asignado previamente) sobre problemáticas sociales para realizar Foro de discusión. Entrega: 6 de noviembre
Protocolo:
De 5 a 7 fichas, ambos lados y realizadas a mano, mínimo 3 fuentes de consulta (citar dirección electrónica y fecha de consulta).
Les recuerdo que los foros de discusión se llevarán a cabo los días 20 de noviembre a 3 de diciembre.
Entrega de Fichas de trabajo e investigación (tema asignado previamente) sobre problemáticas sociales para realizar Foro de discusión. Entrega: 6 de noviembre
Protocolo:
- Antecedentes
- Causas
- Principales demandas
- Propuestas
De 5 a 7 fichas, ambos lados y realizadas a mano, mínimo 3 fuentes de consulta (citar dirección electrónica y fecha de consulta).
Les recuerdo que los foros de discusión se llevarán a cabo los días 20 de noviembre a 3 de diciembre.
- Les comento que aunque en esta ocasión estoy anotando especificaciones, ésto es sólo con el propósito de que éstas sean consideradas en todos los trabajos bimestrales posteriores (proyectos); ya que recuerden que este medio sólo es un apoyo y que todo el plan de trabajo debe estar escrito enseguida de su portada bimestral, tal y como se describe y explica en el salón de clases al principio de cada bimestre.
jueves, 11 de octubre de 2018
Grupos Quinto Grado
Grupo 5010 y 5020 Enlaces Línea de tiempo
Buen día jóvenes les publico los siguientes enlaces:
1. Para la aplicación Tiki-toki
https://www.tiki-toki.com/
con la cual podrán hacer la línea de tiempo digital sobre la "Las 4 fases del Movimiento de Independencia", la cual deberán enviar a mi cuenta de correo que es: ethelcasro@gmail.com para su revisión el día 23 de octubre y
2. Tutorial que les permitirá trabajar con la aplicación Tiki-toki
Cualquier duda háganmela saber.
1. Para la aplicación Tiki-toki
https://www.tiki-toki.com/
con la cual podrán hacer la línea de tiempo digital sobre la "Las 4 fases del Movimiento de Independencia", la cual deberán enviar a mi cuenta de correo que es: ethelcasro@gmail.com para su revisión el día 23 de octubre y
2. Tutorial que les permitirá trabajar con la aplicación Tiki-toki
Cualquier duda háganmela saber.
Grupo 6040 Enlaces Línea de tiempo
Buen día jóvenes les publico los siguientes enlaces:
1. Para la aplicación Tiki-toki
https://www.tiki-toki.com/
con la cual podrán hacer la línea de tiempo digital sobre la "Civilización Romana", la cual deberán enviar a mi cuenta de correo que es: ethelcasro@gmail.com para su revisión el día 8 de noviembre y
2. Tutorial que les permitirá trabajar con la aplicación Tiki-toki
Cualquier duda háganmela saber.
1. Para la aplicación Tiki-toki
https://www.tiki-toki.com/
con la cual podrán hacer la línea de tiempo digital sobre la "Civilización Romana", la cual deberán enviar a mi cuenta de correo que es: ethelcasro@gmail.com para su revisión el día 8 de noviembre y
2. Tutorial que les permitirá trabajar con la aplicación Tiki-toki
Cualquier duda háganmela saber.
Lectura Grupo 6040
Buen día jóvenes les comparto el link correspondiente a la lectura "Edipo Rey", Sófocles (Tragedia Griega) para su impresión:
https://drive.google.com/open?id=1OkT11rejubsz6oKYYEw1ua0Qz9k-hMIY
https://drive.google.com/open?id=1OkT11rejubsz6oKYYEw1ua0Qz9k-hMIY
jueves, 4 de octubre de 2018
Lectura Grupos 4° Grado
Buen día Jóvenes les dejo el link concerniente a la Lectura que deberán imprimir y llevar a clase el día 8 de octubre.
https://drive.google.com/open?id=1Q7c2ijsbJXrye5pRQehC4Xcx9uw1Z0GZ
De igual manera deberán observar los siguientes videos para su discusión en clase:
https://drive.google.com/open?id=1Q7c2ijsbJXrye5pRQehC4Xcx9uw1Z0GZ
De igual manera deberán observar los siguientes videos para su discusión en clase:
martes, 25 de septiembre de 2018
5° Grado_ Guía de estudio
Jóvenes, les dejo el link que deberán seguir para la impresión de la Guía de estudio correspondiente al 1° Bimestre:
https://drive.google.com/open?id=1c4khUsA56ENarqIBKhclP5nQBEo1z78z
https://drive.google.com/open?id=1c4khUsA56ENarqIBKhclP5nQBEo1z78z
Grupo 6040_Guía de estudio
Jóvenes, les dejo el link que deberán seguir para la impresión de la Guía de estudio correspondiente al 1° Bimestre:
https://drive.google.com/open?id=1FpfPD2DYE8eO550R-gRSJ1wxAEyDkHZI
https://drive.google.com/open?id=1FpfPD2DYE8eO550R-gRSJ1wxAEyDkHZI
domingo, 23 de septiembre de 2018
4°grado Lectura No. 2 Segunda Revolución Industrial
Jóvenes les adjunto el link de la lectura que deberán llevar impresa el día lunes 24 de septiembre.
https://drive.google.com/opend=1AueyQ6VuP92gSTJUlmXxe7HVOD6tWq_p
https://drive.google.com/opend=1AueyQ6VuP92gSTJUlmXxe7HVOD6tWq_p
sábado, 15 de septiembre de 2018
domingo, 2 de septiembre de 2018
4o. Grado Entrega de trabajos
4° Grado
Trabajos 1er. Bimestre:
PROYECTO
|
ESPECIFICACIONES
|
FECHA DE ENTREGA
(De acuerdo a grupo)
|
PORCENTAJE DE
EVALUACIÓN
BIMESTRAL
|
Organizador gráfico
|
Modos de producción en la
Antigüedad
|
3
o 5 de septiembre
|
10%
|
Trabajo de Investigación sobre
descubrimiento científico del siglo XVII, XIX o XX
|
(Experimento, aparato, ley o
teoría) Usando 2 fuentes distintas de investigación (citar)
· Ilustración o
diagrama
· Teoría o ley en
que se fundamenta
· Nombre del
científico y biografía
· Importancia para
la ciencia
|
10
o 12 dseptiembre
|
10%
|
Línea de tiempo
|
Digitalizada y subida a su Blogg
personal sobre: 1ª.,2ª. y 3ª. Revolución Industrial
|
25
o 26 de septiembre
|
10%
|
Reporte de visita
Museo de las Culturas
|
Evidencias de visitas
|
3
o 5 de septiembre
|
10%
|
Reporte de visita
Museo de la Inquisición
|
Contestar preguntas Evidencias de
visita
|
TRABAJO CANCELADO
YA NO SE ENCUENTRA LA EXPOSICIÓN |
Lectura 4o. Grado
Buen día jóvenes, aquí se encuentra el link de la lectura que deberán llevar impresa a clase el día 3 (4010) y 5 de septiembre (4020):
Texto:
üAshton, T. “Las formas primitivas de la industria” en La revolución industrial. México: Fondo de Cultura Económica, 1981, Pp. 32-42
https://drive.google.com/open?id=1CsRGzVzSkr0R9CPepvhD9ohfYZoC6e4d
Texto:
üAshton, T. “Las formas primitivas de la industria” en La revolución industrial. México: Fondo de Cultura Económica, 1981, Pp. 32-42
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